Каждое занятие по словестности в группе 5-летних деток проходит очень насыщенно и интересно. Начинается оно с артикуляционной зарядки, которая способствует активному и осмысленному овладению звуковой материей языка.
Сегодня ребята знакомились со звуком [б] и [б'] через ассоциацию Б-БЕЛКА.
Программа ставит задачи:
научить детей осознанно читать в соответствии с нормами, подготовить к письму, развить все виды памяти, внимание, собранность, привить желание учиться и познавать.
Вторая часть занятия строится на звуковых упражнениях. Ребята с удовольствием играют в "Загадки", замечая, что есть вокруг, вспоминая свое окружение. После устной работы они с большим желанием открывают Звуковую Азбуку и складывают звуки в слова.
Завершающая часть урока - подготовка к письму. Она включает работу на поверхности в клетку и выполнение каллиграфических обводок. Основная цель – развить ориентацию на поверхности листа, научить детей обнаруживать пересечение линий и соединять найденные точки, развить пластику руки.
Выполняя эту работу, дети знакомятся с изобразительными возможностями линии, эстетическими традициями каллиграфии и красивого письма.